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5 min
Historias para niños y jóvenes.
Infantiles |
15.03.13
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Sinopsis

Historias para niños y jóvenes.

Historias para niños y jóvenes.

       El capitán de navío de la Armada Real Británica Theodor W. Book naufragó el 16 de septiembre de 1767 cerca del atolón volcánico de Tinakula perteneciente al archipiélago de las Salomón y a la sazón deshabitado. Él mismo y su tripulación consiguieron salvar, con grave riesgo de sus vidas, además de varios cofres de herramientas, armas, semillas y alimentos, una resma de cuartillas holandesas, doce botellones de tinta de Essex, algunas docenas de plumas de ave del paraíso y otros materiales de escribir.

       Pero su bien más preciado era una extenso legado de relatos indígenas, pequeños poemas o canciones rituales, fórmulas y recetas curativas, tratados sobre plantas y hierbas mágicas, dibujos de animales, flores y rocas, mapas del firmamento, así como noticias de antiguas tribus, gestas guerreras, partidas de caza y avistamientos de conquistadores españoles, todo ello grabado con estiletes de madera en tres mil pieles de Escinco Gigante, un lagarto muy común en el Pacífico Sur.

         El tesoro historiográfico había sido recopilado, al parecer, por un misionero madrileño llamado Diego de Pantoja durante más de cincuenta años, según las notas al pie que aún podían leerse y el sello rubricado de la Compañía de Jesús que aparecía en algunos de los textos. Había sido traducido de los dialectos nativos a su propia lengua conservando, además, mediante un sistema fonético, los relatos originales. De esta forma, los documentos constituían una valiosa fuente, como lo sería un siglo más tarde la piedra de Rosseta, para la interpretación y el entendimiento con los habitantes de las islas.

          Ni el asesor científico destacado por la Royal Society para el viaje, Joseph Blank, ni ningún oficial o marinero del barco naufragado, leían el castellano, pero el gran botánico reconoció pronto el extraordinario valor del hallazgo y no tardó en convencer a un reyezuelo de Nuevas Hébridas, sobre el que albergaron algunas dudas en cuanto a si se había comido al misionero, para que se lo entregara a cambio de seis mosquetes y dos barriles de pólvora.

       Desafortunadamente, los pergaminos no habían sido tratados con cal para asegurar su conservación y la humedad y el salitre los estaban destruyendo con rapidez.

            Mr. Blank concibió la idea de copiarlos uno a uno utilizando las holandesas, pero chocó de frente con los planes del jefe de la expedición. El capitán Book había ingresado en la Escuela de Marina Británica a los doce años y, aunque allí habían intentado inculcarle los beneficios de una educación sencilla y práctica, decantada al saber científico, en el fondo de su alma alimentaba una pasión por las artes a la que hasta ese momento no había podido dar rienda suelta, constreñida por la disciplina militar y el bien del Imperio inglés. En la isla Tinakula vio su oportunidad de escribir la gran novela que rondaba por su mente. Pero para eso necesitaba el papel que el científico quería robarle. Qué importa esa sarta de mentiras escritas por el castellano manchego. ¿Acaso me harán a mí rico y famoso? – se dijo.   

            La primera medida que tomó fue montar una guardia en la choza donde guardaba el papel con dos serviolas armados con machetes y pistolas. Mr. Blank se desesperaba cada día viendo cómo los pergaminos se desmigaban uno a uno. Una semana, un pájaro de bellos colores y especie desconocida se convertía en polvo, otra, un poema de bodas samoano de rara  musicalidad se reducía a cenizas.

            Finalmente, la rabia lo empujó a la rebelión. Habló con McCoy, un marinero que le ayudaba en las investigaciones, y decidieron robar en la guarnecida choza. Los acontecimientos se precipitaron. Fueron sorprendidos por el propio Book, que recelaba de sus subordinados, la noche de la incursión. Los juzgaron sin muchos miramientos y los colgaron de un árbol del pan a quince metros de altura. Pero antes de eso tuvieron que soportar el discurso del capitán sobre la prevalencia de las artes sobre las técnicas, del espíritu sobre la materia, del individuo sobre la masa y otras cuestiones parecidas.

Ejercicios:

  1. Escribir en cien palabras el alegato final del capitán Book procurando argumentar bien sus razones. Este ejercicio no debería ofrecer ninguna dificultad a la mayoría.
  2. ¿Están bien elegidos los nombres de los personajes?, ¿te suenan de algo? Se permite usar Wikipedia.
  3. Averiguar cuál es la especie de lagarto que habita en tu pueblo. Un escritor siempre debe saber eso.
  4. Mirar en el diccionario el significado de las palabras que no conozcas, Si son más de cinco, debes dejar de escribir y ponerte a leer inmediatamente.
  5. Cuenta el número de adjetivos y divídelo por el número total de palabras. Haz lo mismo con un texto tuyo. Compáralos y saca consecuencias.
  6. ¿Por qué no sale ninguna mujer en el relato y nadie se enamora? Opina libremente.
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  • No. No estoy del lado de Book, considero que fue un tirano que se estaba dejando llevar por su ego sin ver que iba a permitir que se destruyera algo muy práctico que, en algún momento, podría serle útil a él, y a todos por supuesto... Podría haber negociado, utilizando la mitad de las hojas holandesas para escribir con letra miniatura la información de los pergaminos y la otra mitad para salvar su ego y vidas. Mal capitán es el que resuelve cortando cabezas y no fiándose ni de los "suyos".
    Señores, Marineros: La Naturaleza es injusta, siempre vuelve a arrebatar al hombre lo que este le ha robado, el Ser divino que todo lo puede es injusto a veces también, pero, el más injusto del Universo es el Hombre, que se aferra a bienes materiales olvidando la esencia espiritual y la obligación de trascender con la que todos hemos sido dotados desde nuestra cuna. La creación artística es el verdadero camino para redimirnos. Las hojas holandesas salvadas del naufragio son la muestra que supera a los pergaminos que se corrompen. Escribamos nuestra historia limpia. ¡Colgadlos del árbol hasta que mueran!
    Sorry, donde puse " la historia del Beagle" quería decir "Surprise" de "Master and commander". Hay rasgos que me lo recordaron, aunque este es de la época de las guerras napoleónicas, según dice la wiki (que yo no tengo ni puñetera idea, pero ahora ya lo sé). Voy a ver si soy capaz de elaborar un discurso de 100 palabras.
    Continuando con 5: Mientras escribía La Isla del Tesoro "A los tres días de dibujar el mapa de Lloyd (su hijastro), Stevenson había escrito los tres primeros capítulos. Iba leyendo cada uno en voz alta a su familia que le hacía sugerencias. Lloyd insistió en que no hubiera mujeres en la historia."
    Aclaro que puse "lagarto" entrecomillado porque no todo lo que menciono son lagartos en sí. Ni siquiera yo (creo).
    4. "serviola" (náutica) es un pescante muy robusto que se instala en las proximidades de las amuras y hacia el exterior del costado de un buque. En su extremo tiene un juego de varias roldanas por las que laborea el aparejo de gata, el cual sirve para suspender el ancla desde la superficie del agua a la serviola. 5. Me sobran adverbios y adjetivos en mis textos.
    2. Es la época de exploración del Océano Pacífico y descubrimiento de islas del mismo por marinos europeos. La época del capitán Cook. En 1767 Samuel Wallis y Philip Carteret separadamente cruzaron el Pacífico.Mis conocimientos de historia y geografía son penoso, pero sospecho que los nombres han sido modificados. A Diego de Pantoja mejor lo asociamos con China. Me recuerda La Isla del Tesoro, de Stevenson. O la historia del Beagle. Desconocía tantas curiosidades acerca del papel. 3. La especie de "lagarto" más habitual corriendo por mi pueblo es la salamanquesa, comiendo moscas y mosquitos entre las plantas y la lagartija, pero hay zoos o prques especiales con baranos feos como ellos solos, algún camaleón iguanas, caimanes, etc. 6. Es una historia de competición por el poder (Book) y por salvar una auténtica obra de arte (Blank)
    Relato ameno VV.AA. pero creo que mejor dejo los ejercicios para más tarde porque me da un poco de flojera.
    Entiendo lo que dices, Miranda. No sé si te creerás que estuve dudando sobre ese punto y aparte durante varios minutos. Pero, al final, no quise ponérselo fácil a los chicos. Perverso que es uno. En cuanto a la interpretación no puedo decirte nada porque no aclaras qué es lo que te ha sugerido. Tengo que añadir que me siento decepcionado de que ningún chaval haya entrado en el juego. Por supuesto que no iba dirigido a los pesos pesados que sí lo habéis comentado.
    En cuanto a la forma te diría que hay cierta confusión acerca del sujeto en los dos últimos párrafos. Al empezar el penúltimo párrafo hablando de la guardia que monta Book da la sensación de que el que empieza la rebelión en el último párrafo es también él también a pesar del inciso de la desesperación de Blank. Por supuesto se soluciona con una lectura atenta pero ese salto de párrafo hace pensar que volvemos a Book. No sé si me explico pero bueno, tampoco tiene mayor trascendencia. En cuanto al contenido...si lo que yo entiendo es lo que has querido decir es un texto para iniciados y como tal he disfrutado al máximo de cada palabra, nombre, situación, sutileza, insinuación y hasta dardo que se esconde en el texto. Si lo que leo no es lo que has querido decir tengo un serio problema de interpretación descontrolada jejeje.
  • Para hacer compañía a los divertidos cuestionarios de León27. La primera vez que se publicó esto no se entendió que era una autocrítica o, al menos, una advertencia dirigida a uno mismo. Aunque si alguno se las quiere aplicar, no hay inconveniente.

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Soy casi como la sombra gris. Me he acicalado un poco. Domar la guedeja canalla llevará más tiempo.

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